小組進行實驗 - 觀察氣體熱漲冷縮的情形
~美德大轟炸~
1.由各組別想出哪些行為是美德？並利用海報紙寫下名稱，上台報告與解釋。
2.張貼海報紙於教室後方布告欄一個月。
3.隨時觀察同學是否展現或達到哪一項美德，將名字和行為書寫於美德名稱下方。
4.一個月後，審視哪種美德是全班最多人達到的，一一請學生說明，並找出值得頌揚的人。
5.最後，哪一項美德是班上同學還要共同努力的目標，加以討論如何達成。
一起為這群穿著「藍色」制服的新竹物流司機們表達感謝！
為我們學生贈送愛的書庫書箱共讀分享~
文本的主角-政彬，在不同時間點的情緒及性格，並舉證說明。
音樂課練習-奉獻
