綜合課

~美德大轟炸~
 1.由各組別想出哪些行為是美德？並利用海報紙寫下名稱，上台報告與解釋。 
2.張貼海報紙於教室後方布告欄一個月。 
3.隨時觀察同學是否展現或達到哪一項美德，將名字和行為書寫於美德名稱下方。 
4.一個月後，審視哪種美德是全班最多人達到的，一一請學生說明，並找出值得頌揚的人。 
5.最後，哪一項美德是班上同學還要共同努力的目標，加以討論如何達成。